Professora Luciângela e Luis Renato

Aluno da Escola Estadual João Nunes Ferreira de Lambari é um dos ganhadores do concurso EPTV na Escola

O estudante Luiz Renato de Sousa Lofiego, 13 anos, filho de Renata Sueli e Luis Carlos Lofiego, aluno da Escola Estadual João Nunes Ferreira classificou-se em 3º lugar, no concurso de redação do Projeto EPTV na Escola 2010.  Luis Renato é aluno a professora Luciângela Siquiera dos Reis.

O EPTV na Escola é um concurso de redação entre todos os alunos das 8a. séries das cidades de cobertura geográfica da EPTV. Os autores dos melhores trabalhos ganham prêmios e visitam a EPTV em Varginha. O tema desse ano foi: “Conectar, Navegar, Transformar”.

O objetivo desse projeto é:

-Interatividade entre os alunos e um veículo de comunicação;

-Conhecer o processo de produção de um telejornal;

-Programação da EPTV como recurso educacional;

-Integração entre as escolas;

-Propiciar aos alunos, através do tema: “Conectar, Navegar, Transformar” o contato,

pesquisa, aquisição de conhecimento e produção de uma redação sobre o tema, com foco na conectividade, acessibilidade, portabilidade e interatividade de informação e

entretenimento, possibilitado pelo aparato tecnológico advindo do desenvolvimento das novas tecnologias de informação e comunicação e suas transformações sociais.

- Link dos ganhadores: http://eptv.globo.com/eptvnaescola/suldeminas/

A Redação:

Conexão e Inclusão

Pedro, de 12 anos, é surdo. Ele começa a fazer a lição de casa, quando se depara com uma palavra desconhecida. Sem se desesperar, acessa um dicionário de libras online, digita a palavra e descobre seu sinal, significado, vê exemplos e aplicações em frases.

A Internet oferece um amplo conteúdo educativo não só aos ouvintes, mas também aos surdos. Esse novo meio de estudar desperta interesse, as figuras e os vídeos ajudam na aprendizagem, os surdos associam memória visual à palavra e aumentam seu conhecimento.

A Internet possibilita também a comunicação de surdos de cidades diferentes por meio de mensagens instantâneas e com vídeo. Isso aumenta sua autoestima.

Podem também fazer o dowlood de material educativo e exclusivo.

As novas tecnologias têm ajudado muito na inclusão de surdos e de outros com necessidades especiais. Novos projetos podem ser abertos e investimentos para que todo aluno surdo usufrua dessa nova e atraente fonte de pesquisa.